上午，颜颜对我说：“爸爸，你给我讲家里有水的故事。”我想，她说的应该是前天给她讲过的《弗洛格是个英雄》。于是拿出这本书给她讲起来。
先读故事的题目，然后便简简单单地把故事读下去，偶尔问几个小问题。如“弗洛格在喝什么（第5页）”、“小猪为什么哭呀（第9页）”等等。讲到第19页，图画中画的是老鼠在救青蛙弗洛格，我问颜颜：“是谁救了青蛙弗洛格？”
“是老鼠。”颜颜答道，接着她指着老鼠又问：“爸爸，他的名字叫什么？”
“就叫老鼠呀！他没有其它的名字。”
“有的。”说着她从书桌上找出一本《弗洛格与陌生人》，“你看，这不是他的名字呀！”
我一看这本书，好像里面也没有提到老鼠的名字呀。但再看了一下题目和封面的图画，我知道了答案：原来这个故事中的陌生人就是指老鼠，颜颜以前听时不知道陌生人的意思，就把“陌生人”当成了他的名字。原来如此，真有意思，这就是孩子的理解，我们哪一个成人会把“陌生人”当成是名字呢？
故事最后一页讲的是大家在整修房子，讲到这一页时，颜颜问了一个问题：“爸爸，这是谁的家？”
这可把我给难倒了，我也不知道是谁的家。野兔除外，那么这间房子是弗洛格的，小鸭的，还是小猪的呢？于是只能看前面的图画。一看前面的图画，青蛙弗洛格和小猪的家都没有电灯，只有小鸭的家有电灯，而这幅图画中也有一盏电灯，只是灯罩人颜色与小鸭家的不一样。但现在大家都在整修房子，小猪还在用油漆刷墙壁，有可能灯罩也用油漆刷过了。所以是小鸭的家的可能性比较大。真想不到颜颜会问这样的问题出来，一个我们成人想也想不到的问题。总以为我懂得要比颜颜多，其实一点也不多。
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