晚上,颜颜又要我讲《小蛇散步》。拿起书,她便指着题目读起来:小——蛇——去——散——步。但指到后来好像少了一个字,所以有“步”字那里指了两遍。看来字她的确不认识。我告诉她,题目是“小蛇散步”,说着她又读了一遍。然后翻开书,开始读故事。
讲完这个故事,我又给颜颜讲《大卫,不可以》。从封面开始,我都先让颜颜看图画,让她说说图画的内容,说说大卫在干什么。因为这个故事颜颜已经听过好几遍了,所以这次让她说的时候,每一幅画我们都能聊好些时间。问大卫妈妈为什么说不可以,颜颜也都能讲出个所以然来。如大卫光着身子跑了出去,颜颜说因为这样要感冒的;大卫在挖鼻孔,颜颜说因为挖鼻孔会流血的。因为文字少,所以这次每一页的文字仍然是我读一遍,然后颜颜也跟着读一遍。不刻意教她认字,只是让她感受文字。
我讲完这个故事后,颜颜又继续让妈妈讲故事。妻子根据颜颜的要求,又给她讲了《波波坐火车》《波波看马戏》和《波波去动物园》三个故事。
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