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(一个人的行走范围就是他的世界)

 
 
 

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关于我

朱胜阳(颜颜爸爸),小学语文教师,儿童阅读推广人,《中国教师报》“非常教师”,《小学语文教师》“月度人物”,《教师博览》签约作者,绍兴市书香讲师团成员,绍兴市青年教师研究者联盟成员。2009年创办“颜颜爸爸故事会”,走进公园给小朋友们讲绘本故事。2014年9月,在“荔枝FM”上创建“颜颜爸爸故事会”网络电台。

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有幸成为《小学语文教师》月度人物  

2011-02-15 18:28:47|  分类: 平淡生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《小学语文教师》2011年第2期目录

卷首

争坐前排                                                            李振村   1

 

本月话题

“辩课进校园”第十四站:走进海南省海口市第二十七小学

    教学实录

    欣赏一首乐曲  感悟一段人生

        ——王先云执教《二泉映月》                                              4

    琴声有旋律  语言有韵律

        ——薛法根执教《二泉映月》                                            8

    辩课实录

    人文性强的文章怎么教                                            薛法根等13

 

月度人物

朱胜阳:我是草根                                                       陈金铭16

 

随笔

“学语文,首先要把课文读好”                                             20

谨防患上名师依赖症                                                    屈太侠21

 

精品课堂

记忆中的故乡、童年、亲人

    ——蒋军晶《祖父的园子》课堂实录                                         23

答编者问———

    指向体验和表达的语文教学                                          蒋军晶27

 

备课室

名师答疑

    这么简单的课文,教什么?                                           于永正30

寒假备课专辑

    片片诗意曼曼舞                                                    叶丽华31

    你看,你看,春姑娘的脸                                            朱红光32

    不断给学生新的挑战                                                  34

    运用比较  关注表达                                                王树华35

    中国的“人”  中国的心                                               37

    大地的话  妈妈的话                                                李竹平38

    诗的味道                                                            40

    充分活动  锻炼能力                                                陈德兵41

    开学诗会:唱给母亲的恋歌                                          王一娴42

    嚼嚼文言文这牛皮糖                                                张剑平44

    用文言文的方式学习                                                赖建平45

    战战兢兢背古文  嘻嘻哈哈学文言                                    宋中铠47

 

 

“成吉思汗”是什么意思                                             李吉波48

和文本深度对话                                                        董伟丽49

放飞想象,规范语言                                                       50

 

识字写字

四步八环节写字教学法                                                  李凤52

“燕”字活泼又可爱                                                    柏正兰53

看“雨”  听“雨”

    ——我教“雨”字                                                     54

利用科学的汉字知识纠正错别字                                          吕俐敏55

迷人的汉字文化

    笔画更改中的是非黑白                                              邵怀领56

    由“种植”到“艺术”——“艺”字的形义变迁                         聂在富58

 

咬文嚼字

2010年国人十大常犯语文差错                                 《咬文嚼字》编辑部59

“洒”与“撒”                                                         贺师尧59

“标榜”乎  “彪炳”乎                                                   60

过度·过渡·度过·渡过                                                 唐静洁60

向导为什么要知错犯错                                                  徐殿萍61

同为花,为什么偏旁不同                                                 曹艳青61

 

问讯处

“诸葛亮是真午睡还是假午睡”等11                                          62

 

新经典

舌头急转弯

    《新经典·日日诵》一年级试用札记                                   赵文君68

小河与小桥

    《新经典·日日诵》二年级试用札记                                     69

童谣里,有着童年的快乐

    《新经典·日日诵》三年级试用札记                                   袁满园70

我是一只小蝴蝶

    《新经典·日日诵》四年级试用札记                                     71

古诗教学“三乐”                                                         73

 

教师博客

丢了一次人,做对两件事                                                 庄华涛75

诗词中的邂逅                                                            76

 

一得录

看图说话每天练                                                          78

顺口溜记汉字                                                          闫敬连78

让学生喜爱背诵                                                        吴民益78

“踢”出来的古诗                                                      赵婷婷79

语文老师布置的数学题                                                  冯根林79

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