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关于我

朱胜阳(颜颜爸爸),小学语文教师,儿童阅读推广人,《中国教师报》“非常教师”,《小学语文教师》“月度人物”,《教师博览》签约作者,绍兴市书香讲师团成员,绍兴市青年教师研究者联盟成员。2009年创办“颜颜爸爸故事会”,走进公园给小朋友们讲绘本故事。2014年9月,在“荔枝FM”上创建“颜颜爸爸故事会”网络电台。

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听课笔记:《谁搬走了我的乳酪》 香港/吴霭筠   

2011-11-05 10:09:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《谁搬走了我的乳酪》 香港/吴霭筠
2011.11.5 上午
一、聊作者,入新课。
先说说书的作者是谁?
为什么他的书会翻译成很多语言?
生,因为他的书带出了许多道理。
二、聊主角的心理历程,了解故事。
这本书说的是谁?
有哪些角色。教师板书:飞腿鼠,好鼻鼠,犹豫,哈哈。
地点在哪里。(迷宫)分哪些区域。
哈哈的心情指数是怎样的?故事情节是怎样的?
哈哈找到很多乳酪,心情很高兴。
三、思考墙上的字。
哈哈的心情为什么出现这样的波动?
一学生联想到人生,人生也是如此,不会总是一帆风顺。
一学生说跟墙上的话有关。
请学生把相关的话贴到相应的心情历程。
为什么哈哈要把这些字写在墙上?
一生答哈哈是为了让犹豫去找乳酪。
一生答这是作者为了写给我们看。
这些话真的能帮助我们的生活吗?
四、连结日常生活,反省反思。
播放视频一,一学生说明天要做口头报告她非常害怕,哪句话能帮助她。
播放视频二,一学生一题数学题做了五次都做不出,怎么办?
用墙上的话来指导日常生活,举一个例子。
五、建构自己的新思维。
写下可以指导自己生活的话。
你的墙上的字是,可以时刻提醒自己。
为什么你这样写?
一学生答:世界如果够完美的话,我们就学不会坚强。
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