12月10日：颜颜又听《小黑鱼》
晚上，颜颜在床上玩磁力棒的时候，不小心把自己搭的大楼弄破了，然后就哭了起来，劝也劝不好。后来我问她要不要听故事，她含着泪点点头，说要听《小黑鱼》的故事。我拿来书，她便停止了哭泣，一起和我看起故事来。
“小——黑——鱼。”颜颜一字一顿地读道。这个故事她已经听了近二十遍，故事内容也已经很熟悉了。所以我这次讲的时候，仍然有意识地停顿，让她接读。但开始时，颜颜不接读，可能还有些不开心。但后来，她开始跟着接读起来。特别是读到小黑鱼想办法这一页时，颜颜的表现出乎我的意料。我指着字读道“小黑鱼想啊——”，颜颜马上接着读道“想啊，想啊。突然，他说：‘有了！’‘我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！’” 整整接读了两句话，一字不差，孩子的记忆力真让我惊讶。之前曾经听我的同学说过，说他给女儿读故事，读到后来，整个故事女儿自己都会读了，没有刻意教她识字，但他女儿就在这样的过程中，认识字了。现在看来，这的确有可能。
讲完这个故事，颜颜说还要听故事，拿来《我的嘴巴》和《我的手和脚》让我讲。这次讲的时候，她已经能叫出书中鹈鹕的名字了，而射水鱼，我讲的时候，又刻意让颜颜又认了一下。想不到讲完这两个故事后，颜颜还要听波波的故事，说要听《波波的星期天》和《波波乘飞机》。没办法，拿来故事，继续开始……
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