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朱胜阳（颜颜爸爸）,小学语文教师,儿童阅读推广人,《中国教师报》“非常教师”,《小学语文教师》“月度人物”,《教师博览》签约作者,绍兴市书香讲师团成员,绍兴市青年教师研究者联盟成员。2009年创办“颜颜爸爸故事会”,走进公园给小朋友们讲绘本故事。2014年9月,在“荔枝FM”上创建“颜颜爸爸故事会”网络电台。

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《可贵的沉默》听课札记

2008-04-27 09:21:46| 分类：课堂拾零 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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人教版小学语文三年级下册第17课

《可贵的沉默》听课札记

1、听歌曲《祝你生日快乐》，导入新课。

师：这是一首什么歌？听到这首歌，你想到什么？对于生日，咱们都有自己的感受和故事，这节课咱们就来学习一篇课文（板书课题）：可贵的沉默。读——

2、自习课文。

师：老师想请大家用心地来学这篇课文。看自学提示学习课文。（出示提示：①你读懂了什么？②学习生字新词。③同学间自己检查。）

生读文自习。

3、检查反馈。

逐个出示生字，点名读。出示词语，开小火车读。写字练习，最难写的老师范写，生练写。4、再读课文，了解内容。

师：生字词都学完了，现在我们再来把课文读一遍。（生读，点名读）

师：听了同学的朗读，结合自己的朗读，你读懂了什么？有什么词语不理解？交流。

5、质疑，合作讨论。

师：你有什么问题想问，以小组为单位，写下最关心、最想交流的问题。

生：交流问题。贴上黑板。

讨论出示的问题。

6、课堂拓展，书写心声。

师：想想你的爸爸妈妈是怎么关心你的？

在《烛光里的妈妈》的音乐声中书写父母对你的爱。

交流。

【优点】

1、设计自习提纲。

2、字词教学环节朴实有效。

3、初读课文要求读正确。4、组织交流读后感受。

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